【ptt心得】 momo內衣館週年慶推薦-知名部落客力推【ANLICO】優雅午後-蕾絲細肩帶小可愛(優雅白620)

最近momo真的是佛心來的吧

【ANLICO】優雅午後-蕾絲細肩帶小可愛(優雅白620)我已經哈很久的內衣款式,終於推出特惠價囉

其實我的內衣挺好選的

因為尺寸是屬於適中的罩杯

所以買內衣不是太大的問題

你看他的款式,可愛兼顧舒適,我在專櫃試穿的時候

就很喜歡他的觸感~

因為剛好遇到momo內衣館的優惠,剛好被我看到,真是太幸運了

比專櫃便宜了200多,很划算!

而且內衣折價館裡面的款式也是很經典

有想要添購內衣的朋友不妨參考看看囉

【ptt推薦】【ANLICO】優雅午後-蕾絲細肩帶小可愛(優雅白620)詳細介紹如下~參考一下吧

說明

  • 品號:1923169
  • 優雅蕾絲層次滾於領口更顯女人
  • 雙線細肩帶設計再添造型~
  • 舒適質感~不論內搭或是單穿

描述

須知

【ptt心得】

【購物金】

.商品品牌:【ANLICO】

.內容物:上衣x1(不包含其餘配件。請以內容物為主)

.材質:95%再生纖維素纖維、5%氨綸

.肩帶:長度不可調整

.產地:中國

.彈性:有

.尺寸:FREE

.平放量單面尺寸 (單位:英吋):衣寬42CM,衣長56CM

.試穿胸圍:32~36內可穿

.試穿腰圍:22~40內可穿

.試穿臀圍:臀圍33-38吋內可穿

.Model:身高168、體重49、三圍32/24/34

.商品編號:620

★~購買本公司產品,出貨時的外包裝袋不會顯示該商品名稱,讓您更加放心選購唷!~★

商品退換貨須知

.收到商品享十天猶豫期之權益(注意!鑑賞期非試用期),發現商品本身暇疵(如:勾紗、車工不良、釦子鬆脫、拉鍊故障、尺寸不合…等),即時與客服中心連絡。

.商品的吊牌拆除及下水洗滌後,恕無法受理退/換貨。

.紡品存有個人因素所造成『異味、髒污、損壞(附著化妝品、香味、臭味等)或附件及配件、贈品不齊』,不可退換貨。

.退/換貨時需包含商品及所附贈品一併完整,包裝吊卡完整及商品組合之齊全(包含購買商品、附件、內外包裝、贈品等,如需退換貨,商品本身、贈品、包裝彩盒均務必保持完整齊全)。商品內外包裝不完整,恕不接受退換貨。

.清洗方法:

1. 洗滌時,深色衣類請與淡色衣類分開洗滌,以免發生染色之情形。

2. 洗滌時請用中性洗潔劑手洗,避免洗衣機破壞彈性纖維。

3. 洗淨後請輕扭整型後,置於陰涼處晾乾即可,勿使用烘衣機烘乾。

4. 鹼性漂白劑是變色主因,切忌勿使用。

5. 請勿放置洗衣機中攪拌及脫水,以防變形。

.注意事項:未撐開平量尺寸正負誤差 1~ 2cm , 1 吋 = 2.54cm

.此為私密物品,試穿請著底褲,謝謝您。

.指定快速到貨商品暫不提供換貨服務,若您想要辦理換貨,請您直接點選「銷退申請」,並重新訂購即可。

.【ANLICO】已辦理商標註冊,登記相片圖檔版權為【ANLICO】所有,請勿任意修改或使用以免觸法,盜用必究。

.辦理商品退換貨時,如有贈品或配件,麻煩請一併寄回,否則視同缺件無法受理喔!

.網頁商品會因為使用不同的品牌螢幕以及解析度不同,造成圖片顏色呈現略有不同,實物顏色更佳,請以實品為準。

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副總統陳建仁今天(25日)上午出席第二屆海外師鐸獎頒獎典禮,他在致詞時表示,台灣是個具有多元文化的國家,政府未來將善用這些獨特魅力,打造台灣文藝復興的新時代。他並希望僑校的教師們能在教學時展現出台灣多元的特色,以及對人權的尊重與人道的關懷。

為表揚海外中文學校教師長期從事中文教育、宣揚中華文化,財團法人海華文教基金會在2014年創辦海外師鐸獎,每2年舉辦一次,由海外中文學校、當地僑教組織及駐外館處推薦在海外中文學校或中文班任教、表現優異的教師或校長,最後由審查委員會評選出最多15位予以表揚。今年就有來自世界六大洲、9個國家的15位資深教師與校長獲選。

副總統陳建仁在致詞時表示,40多年前他在美國巴爾的摩唸書時,因為太太在當地的華語學校教書,他曾擔任助教,那時就看到僑胞對於維持華語文教學的努力。他認為僑教是台灣近幾十年來成功的政策與案例,也是台灣50年來華語文教育經驗的擴展,不管是師資培育的機構、測驗的認證、教材的專業及教學方法,都有很好的表現與口碑。

副總統並強調,華語文教學不只是語文或知識的學習,更重要的是文化的傳承,台灣是個具有多元文化的國家,在這片土地上孕育著傳統中華文化、台灣本土文化、原住民文化及新移民文化,政府將善用這些獨特魅力,整合民主、自由、法治等普世價值,以及華人謙卑、彼此幫忙、注重教育等文化特色,讓全世界看到台灣的多元面貌,也讓台灣的華語文優質形象在國際舞台上成為新的亮點。副總統:『(原音)這樣的多樣性還有豐富性的文化,實際上讓台灣人民有更多的包容性、創造性跟尊重平等的思維,在這樣多元文化的互相激盪之下,彼此成為生命的共同體,共存共榮、休戚相關,所以未來政府會善用台灣文化的獨特魅力,厚植台灣文化的內涵,打造台灣文藝復興的新時代。』

副總統也希望海外僑校的教師們未來教學時能展現出台灣多元的特色,以及對於人權的尊重與人道的關懷。

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